论文部分内容阅读
本文论述新课改背景下高中英语听力的培养,提出加强英语基础知识学习、加强学生朗读训练、加强听力训练等措施,奠定学生英语听力基础,丰富学生课外阅读材料,引导学生学会听、主动听,培养学生英语听力。
新课改下高中英语听力的培养途径
【摘 要】
：
本文论述新课改背景下高中英语听力的培养,提出加强英语基础知识学习、加强学生朗读训练、加强听力训练等措施,奠定学生英语听力基础,丰富学生课外阅读材料,引导学生学会听、
【机 构】
：
南宁市宾阳中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2018年18期
其他文献
近日，我省国家出资形成探矿权挂牌出让中，牡丹江市2宗探矿权以成交价1．75亿元成功出让。本次全省共成交出让14宗国有出资形成探矿权，牡丹江市虽然只有2宗矿权出让，但其出让成交价
本文论述教师可以通过创设学生动手、动脑、动口等实践活动情境，让学生亲历各种体验，在实践中看到现象、获得感知，以丰富学习感悟、打破思维定势、突破学习关键。
本报讯七台河市国土资源局党组高度重视职工队伍建设，狠抓技术力量梯队建设，与黑龙江科技大学联合，紧密结合国土资源局在职管理人员从业需要，培养适应国土资源工作需要的应用型专
＂六西格玛＂（简称6σ）是当今国内外备受推崇的现代企业管理方法,在应用型高校大学文化建设中通过对事件和统计数据严格的分析,这种理念同样可以给应用型高校大学文化建设带来突破
目的:观察去纤酶对进展型脑梗死的疗效.方法:进展型脑梗死65例,分为治疗组35例,应用去纤酶第1天10 kU,第3,5天各5 kU*d-1,均静脉滴注,以后治疗同对照组;对照组30例,给予静脉
目的：探讨Intermedin（IMD）后处理对大鼠肾脏缺血再灌注损伤（IRI）后血管新生的作用及其机制。方法：1.实验分组及模型制作：健康雄性SD大鼠24只随机分为四组：假手术组、IRI组、IMD后处理
传统文化的传承不能仅在教育机构进行,因为正在接受学校教育的人毕竟是少数,而且,目前的受教育群体将来必然走向社会,如果传统文化传承的接力棒不能由社会接过来,我们将前功
试纺了75（黑）/25（白）和25（黑）／75（白）两种纯棉色纺纱，并对两种色纺纱的毛羽、强力和条干性能等进行了对比测试分析。结果表明，色棉含量较多的色纺纱毛羽、棉结增多，强力下降，条干变差。
电力行业在推广移动应用为企业带来便利的同时,如何应对随之而来的安全挑战成为亟需解决的问题。文章从分析电力行业移动应用面临的安全风险入手,通过对传统PPDR模型进行优化