【摘 要】
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物理学是以实验为基础的科学,演示实验在高中物理教学中是帮助学生观察实验现象,构建物理模型,增强物理情境体验的有效途径.在人教版高中物理教材中,可做的演示实验有200多个
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物理学是以实验为基础的科学,演示实验在高中物理教学中是帮助学生观察实验现象,构建物理模型,增强物理情境体验的有效途径.在人教版高中物理教材中,可做的演示实验有200多个,但实际开出率却不高,尤其是光学实验.究其原因主要有以下几点:1.仪器精度不够,实验效果不好.2.仪器沉重,借出和归还太麻烦.3.对环境光线要求较高,明亮的教室环境看不清光路.4.实验数据和实验光路不能实时记录.在教学中,笔者尝试改良几何光学演示仪器,使其能够更好地服务于教学.
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