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目的
探讨护理硕士研究生对临床实践方案的期望，旨在构建一套切实可行且有利于培养研究生临床护理综合能力与素质的实践方案。
方法采用判断、雪球抽样方法，对111名护理硕士研究生进行问卷调查，并对不同年龄、不同工作经历的研究生对实践方案的期望进行比较。
结果93.7%的护理硕士研究生认为临床实践是必需的，但不同年龄、不同工作经历的研究生对临床决策的期望不同，差异有统计学意义（χ2值为11.594和4.416，P<0.05）。不同工作经历的护理硕士研究生对临床实践总时间的期望比较差异有统计学意义（χ2=11.290，P<0.05）。
结论年龄、工作经历不同的护理硕士研究生的临床实践期望不同，各院校应该根据其培养目标、研究方向及其对实践的期望，制订合理的实践方案。