【摘 要】
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期中考试将到,我忽发奇想:每次语文试卷,供学生研读的语段、文章都是他人之作,可否把我本人的“拙作”拿出来,就此出题让学生练习和品评? 于是,我所执教的高三文科班单独命
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期中考试将到,我忽发奇想:每次语文试卷,供学生研读的语段、文章都是他人之作,可否把我本人的“拙作”拿出来,就此出题让学生练习和品评? 于是,我所执教的高三文科班单独命题的卷子上就出现了这样的试题—— 读下面的小小说:(一)回答文后问题(每小题2分,共10分);(二)精心选择一个角度,写一篇600字左右的文艺短评(40分)。
The mid-term exam will come to an end. I suddenly think that every time a language exam paper is written, the sections and articles for students to study are all other people’s works. Can I take out my own “study work,” and ask questions for students to practice and evaluate? This test appeared on the papers of the independent propositions of the third grade liberal arts class that I taught -- read the following novels: (a) Answer the post-text questions (2 points for each question, for a total of 10 points); (b) Carefully Choose an angle and write a short essay about 600 words (40 points).
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