论文部分内容阅读
增强思政课教学的针对性和实效性是提高思政课教学质量的根本要求.在分析思政课因材施教的哲学、教育学和心理学依据的基础上,阐述基于不同专业特点的因材施教的现实意义,探究影响思政课因材施教效果的主要原因,进而从学校、教师和学生的角度指出思政课因材施教的方法和途径.
基于不同专业特点的思政课因材施教的方法和途径研究
【摘 要】
：
增强思政课教学的针对性和实效性是提高思政课教学质量的根本要求.在分析思政课因材施教的哲学、教育学和心理学依据的基础上,阐述基于不同专业特点的因材施教的现实意义,探
【机 构】
：
江苏工程职业技术学院素质教学部
【出 处】
：
纺织服装教育
【发表日期】
：
2014年5期
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题高职院校思想政治理论课实效性研究阶段性成果（D/2013/03/060）
其他文献
<正> The Ontario Hydro Method (OHM) recommended by the United States EnvironmentalProtection Agency (EPA) was used to determine mercury speciation in the combus
北京服装学院以提高学生的英语实用能力为目标，从任务型教学模式、教学评价和自主学习三方面开展大学英语选修课程的教学改革与实践，取得了明显的成效。
针对“信息安全数学基础”课程教学形式单一、学生学习效果不佳的实际情况,指出在教学方法方面存在的问题,从三个方面改进教学方法以提高教学效果.
近年来，数字电影发展非常迅捷，数字影院如雨后春笋般在全国大中城市不断增加，但电影流动放映还存在一些问题。原来的胶片流动电影放映机淘汰后，边远地区的部队、油田、矿区等单位
石家庄三九药店零售连锁有限公司近两年的销售情况在石家庄颇令同行瞩目。尤其2005年，其销售额更是比2004年同期增长迅速。
你吃维生素吗？甚至如很多白领女性一般，为了保持身材，收起自己的胃口，而代之以一粒高级复合维生素，所谓“维生素女性”是也？那么下面一条新闻你可要注意了：2007年2月28日出版的国际
阐述基于工学结合的“纺织机电设备管理”课程的特点，介绍该课程教学的定位、学习情境的设置以及考核评价的方法。
通过问卷和访谈的调查方法，从教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力三个方面调查研究型大学青年教师的教学能力现状，分析制约教学能力提升的主要原因，并提出有针对性的应对