【摘 要】
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新课程背景下,小学英语教学要实现构建高效课堂的目标,必须激发学生的英语学习兴趣,调动其主动学习的动力并结合多样的教学手段。一旦学生学习的能量被点亮,他们就会主动去学
【机 构】
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黑龙江省农垦北安管理局格球山农场学校,
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新课程背景下,小学英语教学要实现构建高效课堂的目标,必须激发学生的英语学习兴趣,调动其主动学习的动力并结合多样的教学手段。一旦学生学习的能量被点亮,他们就会主动去学习、探索。要完成这个“点亮”的目标,教师就要更多地用“心”去研究、用“心”去实践。
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