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本文以互联网+职业教育为视角,基于可持续发展观提出校企协同发展关系模型,旨在通过校企资源、师资、项目等合作构建互联网+职业教育创新型人才培养的课程平台、专业发展平台、实训实践平台及社会拓展平台,以期为培养服务区域经济新业态的职业教育人才献言献策.
互联网+职业教育校企协同发展模式研究
【摘 要】
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本文以互联网+职业教育为视角,基于可持续发展观提出校企协同发展关系模型,旨在通过校企资源、师资、项目等合作构建互联网+职业教育创新型人才培养的课程平台、专业发展平台
【机 构】
：
重庆工商大学,重庆,400065
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年17期
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