【摘 要】
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少年儿童教育中,音乐教学占据重要位置,已经成为社会重点关注的一个方面.实施音乐教学可提升小学生的文艺素养和审美趣味,帮助儿童健康成长,还能够促使少年儿童保持健康积极
【机 构】
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江苏省苏州市越溪实验小学 江苏 苏州 215000
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少年儿童教育中,音乐教学占据重要位置,已经成为社会重点关注的一个方面.实施音乐教学可提升小学生的文艺素养和审美趣味,帮助儿童健康成长,还能够促使少年儿童保持健康积极的心理状态和审美观.小学音乐课堂是少年儿童音乐教学的主要场所,因此需要对其重点关注.本文通过研究歌唱教学的有效手段,以期提升小学生的音乐素养,从而实现新课标的教学目标.
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