论文部分内容阅读
《为你我受冷风吹》是一首经典的流行歌曲,是由李宗盛作词、作曲,林忆莲演唱的一首歌曲,这首歌曲曾被人翻唱了诸多版本,其中以胡彦斌演唱的版本最具特色.林忆莲版本有些模板化,胡彦斌版本则更情感化,因此胡彦斌版本的《为你我受冷风吹》尤为受到观众的青睐.
歌曲《为你我受冷风吹》两个版本比较分析
【摘 要】
：
《为你我受冷风吹》是一首经典的流行歌曲,是由李宗盛作词、作曲,林忆莲演唱的一首歌曲,这首歌曲曾被人翻唱了诸多版本,其中以胡彦斌演唱的版本最具特色.林忆莲版本有些模板化,胡彦斌版本则更情感化,因此胡彦斌版本的《为你我受冷风吹》尤为受到观众的青睐.
【机 构】
：
中南林业科技大学
【出 处】
：
黄河之声
【发表日期】
：
2021年23期
其他文献
自主合作探究式学习方法,能够有效调动学生的积极性,让学生在解决具体问题的过程中形成探索意识,在与他人合作中学习合作精神.小学语文教师不仅要深入学习自主合作探究理论,还要在日常的教学中将这一理论应用于实践中,有效提高学生的学习能力,培养学生的综合素养.
太原秧歌是省级非物质文化遗产,其曲调优美、亲切自然、特色鲜明,在音乐表达和行当表演上独具魅力,以综合性的地域民间歌舞形式,形成了自己的类型特色和审美范式.本文就太原秧歌的音乐曲调、武生行当的作用及融形意拳、戏曲武打而形成的艺术特色进行浅析和探究,致力于这一地方传统小剧种在新的社会环境中,保留原有艺术特质并焕发出新的生机.
多媒体在初中化学教学中具有重要的作用,不但可以开拓学生的眼界,同时可以调动学生的参与度,促进学生的思维发展、启迪学生的智慧,受到教师的一致认可.因此以初中化学为例,结合实际教学,就多媒体技术在初中化学课堂教学的运用策略进行了探究.
本文以京腔风格的小提琴曲《西皮散板与赋格》为例,从创作背景、创作技法和演奏表现三个方面进行了论述.文章认为此曲的创作背景主要是基于传统音乐元素与西方作曲技法的融合、基于中国小提琴艺术专业化发展的时代要求;在创作技法的分析上,主要从音色、节奏与节拍、和声、复调的角度做出了总结;从此曲的演奏表现,则需要注重京腔韵味的表现、音乐形象的塑造演奏情感的表达.
物理是高中阶段的重点学科,也是教学难度比较高的课程.目前高中物理课堂仍然受传统教学理念的影响,对教学有效性的关注不够,因此提高高中物理课堂有效性是老师在教学中亟须解决的问题.对高中物理课堂的有效教学策略展开探究,以期提高高中物理课堂的教学质量和效率.
本文从张朝民族化音乐风格创作为切入点,结合《哈尼情歌》《努玛阿美》《滇南山谣三首》等钢琴音乐作品,来深度探究张朝对民族音乐元素的创作融合,以及在现代钢琴音乐作品创作中的丰富应用.通过对这三首钢琴音乐作品的创作背景,以及创作特征,全面的展现了作曲家张朝个人对民族化钢琴音乐风格的把握,以及自身鲜明的艺术风格特征,进一步指导钢琴演奏者能够准确的呈现张朝钢琴音乐作品中的民族化音乐特色.
夜曲是肖邦的创作中极富浪漫主义精神的钢琴体裁.夜曲是表现肖邦具有“诗人天性”的最恰当的音乐体裁.肖邦的夜曲不仅蕴涵丰富的情感容量、迷人的音乐语言和多变的创作手法、深刻的情感内涵,更重要的是体现出一种极富诗意的创作风格.本文将在基于肖邦之前夜曲创作的宏观风格,立足肖邦早期创作的《升c小调夜曲》(op.27 no.1),通过对其音乐本体的分析,并结合对作曲家本身具有的诗人气质,来初探其音乐中蕴含的“诗化”风格.
存在的问题是哲学的基本问题之一.在音乐视域下,以“乐”本体来作为描述音乐存在方式的音乐美学思想包含了行为存在,形态存在,意识观念存在这三个方面的要素.这是对音乐定义的再理解.深究古今音乐作品,这些创作中往往能够体现音乐本体论三要素之间的联系.本文结合音乐存在方式等专业领域知识,以二胡作品《西口情韵》的创作背景和演奏方面为例,以及笔者在自身学习中对音频视频资料的聆听观摩、导师的指导和笔者亲身实践后的感受,进一步来阐释音乐存在方式三要素之间的关系并探寻“乐”本体这种音乐美学角度在二胡曲《西口情韵》创作和演奏中
以信息技术为载体,寻找学科融合点,充分利用希沃白板中的诸多功能,实现语文学科和数学学科内容有机融合,在突破重难点的同时,达到良好的教学效果.所以我利用希沃白板精心设计教学融合点,实现从感性到理性,从学科本位到学科迁移,从语文学科到数学学科的跨越.
沃尔夫冈˙阿玛德乌斯˙莫扎特(1756—1791)是古典主义时期的作曲家,与海顿、贝多芬一同被世人称之为“古典主义三杰”.莫扎特穷其一生创作了六百余部作品,为后世留下了珍贵的宝藏.本文旨在通过莫扎特的晚年生活以及莫扎特晚期创作的小提琴奏鸣曲k.526第二乐章中的和声、曲式结构以及创作技法等方面中探寻其独有的晚期风格特点,以此更好地学习、更为深入的了解莫扎特的世界.