【摘 要】
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混合式教学模式在1+X老年照护学生培训中教学改革的核心要素就是将理论与实践相结合,形成一种混合式的协同模式,真正地达到用理论提高学生实践能力的目标.因此,在“混合式教
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混合式教学模式在1+X老年照护学生培训中教学改革的核心要素就是将理论与实践相结合,形成一种混合式的协同模式,真正地达到用理论提高学生实践能力的目标.因此,在“混合式教学”的理念下,在中药专业课程教学目标设置与教学内容安排,课堂教学与实践教学的过程中要对师资力量的建设,教学的管理与混合式教学深度融合.“混合式教学”理念下老年照护培训的教学改革是时代发展的必然要求,本文就探讨了“混合式教学”理念老年照护培训教学改革的依据、目标与具体的改革路径,依托“混合式教学”理念实现专业课之间的协同效应.
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