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文章以21世纪人才培养目标为着眼点,以创新教育的内涵与外延为主线,从创新意识与能力的培养、创新环境的设置、教育实践的加强、课程考试的改革四个方面对高校体育教育专业实施创新教育进行探析,寻求培养学生创新精神与创新能力的有效途径.
高校体育教育专业创新教育探析
【摘 要】
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文章以21世纪人才培养目标为着眼点,以创新教育的内涵与外延为主线,从创新意识与能力的培养、创新环境的设置、教育实践的加强、课程考试的改革四个方面对高校体育教育专业实
【机 构】
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襄樊学院
【出 处】
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襄樊学院学报
【发表日期】
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2007年8期
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