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随着对外交流的开展,国外优秀教材不断地介绍到国内,使我们对国外大学物理教学的特点有了比较清楚的认识。相比之下,我国基础物理的教学是严谨扎实,深而窄,但不太注重实际和求新。针对我们存在的问题,又吸取了国外的长处,我编写了热学讲义,其中作了改革的尝试,力求体现实、新、宽、活四个字。
热学教材改革初探
【摘 要】
：
随着对外交流的开展,国外优秀教材不断地介绍到国内,使我们对国外大学物理教学的特点有了比较清楚的认识。相比之下,我国基础物理的教学是严谨扎实,深而窄,但不太注重实际和
【机 构】
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南京大学
【出 处】
：
中国大学教学
【发表日期】
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1988年4期
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