【摘 要】
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劳动教育纳入全面发展教育,已成为我国教育发展的趋势,在此背景下,提升小学生劳动素质对于小学生增强体魄、树立正确的幸福感、树立劳模意识、培养创新精神,具有重要意义.在新时代劳动教育背景下,可以探索通过搭建“家、校、社会三位一体平台”、建立“开心劳动”程序等策略,解决劳动教育的瓶颈问题,提升小学生劳动素质.
【机 构】
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黄山学院教育科学学院;黄山学院文学院
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劳动教育纳入全面发展教育,已成为我国教育发展的趋势,在此背景下,提升小学生劳动素质对于小学生增强体魄、树立正确的幸福感、树立劳模意识、培养创新精神,具有重要意义.在新时代劳动教育背景下,可以探索通过搭建“家、校、社会三位一体平台”、建立“开心劳动”程序等策略,解决劳动教育的瓶颈问题,提升小学生劳动素质.
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