【摘 要】
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<正>课堂教学是教育教学的重要组织方式.对课堂教学实现诊断,不仅是了解教学成果,主要是通过诊断帮助教师及时发现课堂教学过程中存在的问题以及形成的原因,从而制定有效的教
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<正>课堂教学是教育教学的重要组织方式.对课堂教学实现诊断,不仅是了解教学成果,主要是通过诊断帮助教师及时发现课堂教学过程中存在的问题以及形成的原因,从而制定有效的教学方式,提高教师的专业能力,提升课堂教学效率,确保初中物理教学质量.一、运用观察纲要,收集课堂教学现象与有关信息课堂是一个比较特殊的场景,在课堂研究过程中应该对课堂进行观
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