数学日记,让学生用心灵体验数学生活

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所谓“数学日记”就是学生以日记的形式,记述他们在数学学习和应用过程中的感受与体会。数学日记的范畴很广,可以是对学习过程的“反思”,也可以是记录宴践能力的“创新”日记,甚至是记录与数学有关的“生活”日记等等。下面是学生写的几则数学日记,虽然有的略显幼稚,但他们的真挚情感却深深震撼着笔者。
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