数学日记相关论文
本文介绍了“数学日记”的国内外背景，阐述了“数学日记”的分类及写作要求，讨论了“数学日记”对学生的影响，并立足于实际案例细化其......
在小学数学教学中引入数学日记内容，教师要在学生数学日记设计、组织、检查等环节做出积极探索，使学生顺利建立反思主观意识，在不断自......
写日记是为了记载一天中发生的重要事情,其目的是为了对自己的言行举止进行总结,记录自己的情感状态。而数学日记是在数学教学的过......
对大多数学生来说,数学学习是枯燥甚至晦涩的。数学不像语文那样娓娓道来,充满了语言和文字的魅力;也不似英语一样简单易懂。数学......
数学日记既能有效训练小学生在叙事方面的表达能力,又能帮助小学生积累大量的数学知识。因此,教师要鼓励小学生逐渐养成书写数学日......
【摘要】数学日记主要记录内容为数学课程中学生对自我的认知，认知内容包括了学生自我对学习知识点的理解，自我评价和对学习得到意见......
摘要：数学日记是一面镜子，不但有利于教师了解每个学生的学习情况并加以帮助，更有利于培养学生的数学兴趣，提高学生的数学素养。本文从......
疫情期间,笔者通过设计开放式问题,让学生写数学日记,然后在班级分享交流,并在此基础上,教师再归纳补充,这种方式有效调动了学生学......
数学日记就是用数学的眼光,从学习反思的角度,以日记的形式记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会.数学日记不仅真实地反映......
摘 要：对于学生来说，不同的学习形态或者学习形式都会产生不同的效果，并且对学生的影响是深远持久的。对于高中学生来说，其在数学学习......
摘要：“数学日记”就是让学生在数学学习中的收获、问题、发现和困惑等有关数学的内容以日记的形式记录下来，除了以上的还可以写数学......
摘要：数学作为一种和人类日常生活密切关联的学科，体现在日常活动的诸多方面。在新课程改革的指引下，数学日记越来越多地被教师所青睐......
进入高中阶段,数学综合能力对学生的成绩具有较大的影响,学校与家长都很重视数学教学质量的提高,通过数学日记在高中数学自主预习......
小学数学教学中引入“数学日记”,能够有效地锻炼学生的语言表达能力,促使小学生在“数学日记”中提高自己的数学学习能力.对教师......
众所周知,语文日记、语文周记在语文教学中发挥着巨大的作用,而之后有不少数学教师借鉴了语文日记、语文周记的形式,将数学日记、......
数学日记，就是让学生以日记的形式记录学习数学的情况。随着新课改的不断深入，许多新理念，新思想的诞生，以及各学科之间的整合，渗透，数学......
摘 要：当前的数学课堂注重学生的认知活动，往往忽视了学生内在的情趣、体验，致使学生在课堂活动中某些需要得不到满足。其实教学中学......
苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、成功者，而在儿童的精神世界中，这种需要......
基礎教育课程改革初期，我在一些报纸杂志上看到一些学校让学生记数学日记，觉得对学生综合能力的培养有益，便在教研活动中进行了渗透。......
【摘要】对于小学生而言，数学是一门具有抽象性的学科。学生学习起来比较困难，在新课程改革的指引下，数学日记让学生走进生活，让学生感......
摘 要：《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”我們的数学课堂教学......
我指导学生从小学一年级起就写数学日记，至今已经六年。六年的教学尝试让我体会到数学日记折射出了学生的真实体验，体现了孩子内心五......
摘要：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程，关注过程的形成性评价，是面向“未来”的评价.新课程改革强调评......
摘 要：数学日记作为一种新颖的教学手段，在小学数学教学当中已经受到越来越多教师的青睐。在小学数学当中引入的“日记”不同于传统......
【摘 要】为了让学生主动去学数学、乐于去学数学，在数学课堂教学中有意识地对学生进行“说”“听”“读”“写”“玩”和“用”能......
《新课程标准》的出台，给我们一线数学教师注入了新的血液，同时也带来了新的挑战。新课程，加强了各学科的整合；新课程突出了数学的文化......
在小学学习阶段数学是一项重要科目,但学生们对于数学这门学科却有一种排斥感.在小学数学教学中运用数学日记可以为小学数学课程的......
【分类号】G623.5 写数学日记是一种重要的学习方式，通过写数学日记，学生可以掌握更多的数学思维方式，用自己的心灵体验数学生活。......
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、成功者，而在儿童的精神世......
数学日记作为学生的一种学习方式,十分有利于学生的数学学习,提升学生的思考力,本文通过一次数学日记,折射班级开展数学日记后的效......
数学日记为学生提供了一种用数学语言或自己的语言表达思想方法和情感的载体。要写好数学日记,需要准备丰富的日记素材。那么,如何......
数学日记凭借数学与日记,即文理结合的形式与其偌大的学生自由、自主发挥空间而成为辅助小学数学教学的方式之一.因此,在小学数学......
现行数学课外作业一般是教师出题，学生解答，内容单一，机械重复和模仿练习偏多，缺乏针对性，对数学知识缺乏深层次的思考，也无法充分发挥学......
数学日记，就是让学生以日记的形式记录自己对每次数学内容的理解、评价及意见，也包括自己在数学活动中的真实心态和想法. 一、小......
如何激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学学业水平，一直是我们教师关注的焦点和难题.根据构建主义学习理论和现代认知心理学的相......
摘 要： 本文围绕小学数学教学方法进行阐述，首先对引领学生写数学日记进行了分析，接着诠释了学生参与教学的价值，对其中的细节做了详细......
◆摘 要：在培养小学生数学应用意识时，学生普遍会遇到逻辑跟不上数学题目的情况。基于这样的情况考虑，让小学生撰写数学日记用以固化......
摘 要：数学课程的设置对于小学生的身心发展产生着重要的影响。在新课程的背景下，小学数学教师要想提高教学水平，就必须积极转变教学......
摘要：数学与人们的生活息息相关，在日常生活中处处都能找到数学的影子。小学阶段是学生学习数学的一个重要阶段，小学数学教师要采用合......
数学日记是提高学生学习兴趣和用好数学的一种新的形式,它为学生提供了一个运用数学语言表达数学思想、交流数学情感和学习数学方......
