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网络课程作为终身教育学习资源的一种，越来越受到人们的重视。在网络课程中，是否具备良好的监控能力，是影响学习者学习效果的关键因素。而目前的网络监控普遍存在智能程度不高问题，无法满足网络监控的需要。该文将智能代理技术与电子学档结合起来对网络课程进行监控，以期对今后网络课程监控方面的研究提供一些帮助。