关键词：羞怯；尊重；赏识；鼓励
　　
　　
　　带5岁的儿子去“好运鸡”，他一会儿单枪匹马去洗手间，一会儿自告奋勇去柜台买薯条、汉堡包之类的，一会儿又在“儿童乐园”内跟里面的小朋友玩得不亦乐乎，这不，回去时还恋恋不舍地跟他的“新朋友”告别……让我这个当妈妈的看了打心眼儿里自豪。儿子啊，现在俨然是一个独立又自信的小男子汉。想当初，儿子在家里天真烂漫、活泼可爱，走出家门便大气不敢出，更不敢在公共场合里尽情玩耍，整天黏着我，一副羞答答、胆怯的模样，使我很着急。带儿子到亲戚朋友家玩，儿子见到长辈不问好，我只好脸红着解释：“我儿子胆子小，不会叫人。”人家好心好意来问话，儿子总是迟迟不作回答，无奈只好由我代替回答。于是乎，我便对儿子发出恨铁不成钢的感慨：“湃湃呀，你为什么这么胆小呢？”儿子听后显出一副惊慌失措的样子，羞怯的壳非但没有打开，反而闭得更紧了。
　　
　　那是正常的
　　
　　儿子的害羞也许跟遗传有关吧！我像儿子这么大的时候，也是害羞出了名的，走路不敢昂首挺胸，看到陌生人不敢说话……先生小时候也是内向的。儿子是婆婆一手带大的，婆婆是一个善良的人，也是一个极其内向的人，不喜欢与外人打交道，自然就很少带儿子与他人交往。在家里，我们给予了孩子太多的呵护，也给了孩子太多的限制，这个不许，那个不行，扼制了他的独立能力和自信心的发展，养成了他的依赖性，造成了他的羞怯。
　　害羞是一种无法适应新的社会环境的感觉，很多时候我们成人都无法不害羞，何况稚嫩的孩子。当孩子在成长中面对令他困惑的社会环境时，出现害羞心理是正常的。对待害羞的孩子，我们应该更有耐心，态度更温和。一个过分害羞的孩子往往会让我们灰心丧气，让我们对挖矿似的教育工作失去耐心，不想再去探索孩子的内心世界。其实，打开羞怯的壳，领孩子出来，不是一件很难的事，只是需要一些耐心，也需要一些技巧。
　　尊重孩子，做孩子的朋友
　　要让孩子走出羞怯，我们做父母的首先要尊重孩子，做孩子的朋友。成为了孩子的朋友，孩子拥有了你，你才会真正拥有他。要成为孩子的朋友，必须蹲下身子与孩子说话，多与孩子进行心与心的交谈。交谈时父母得到的是生命的信息，而孩子得到的是自信，它会使孩子从小体会到做人的尊严。父母还要学会倾听孩子的话，让孩子觉得自己很重要，也有利于孩子学会独立思考。
　　成为儿子的朋友后，儿子对我多了一份平等的体贴。出门前，儿子叮嘱我：“朋友，走路当心点儿。”回家时，儿子递上一杯开水：“朋友，喝水。”
　　儿子和我有说不完的话：
　　“妈妈，我有一个问题……”（眼神里满是对知识的渴望）
　　“妈妈。我有一个好主意……”（发现新大陆似的兴奋）
　　“妈妈，我有一个请求……”（态度诚恳而又彬彬有礼）
　　“妈妈，我有一件事情要告诉你……”（神秘兮兮的）
　　“妈妈。我最喜欢你。我特别特别喜欢你……”（变得敢于表达自己的情感了）
　　儿子对我无话不谈，自然也告诉了我他害羞的原因：“妈妈，我有点儿怕……”
　　
　　赏识孩子，让孩子自尊、自信
　　
　　赏识，就是永远为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾，不盲目地拿自己的孩子同别人孩子比较。赏识远远胜过挑剔、训斥、打骂 ……陶行知曾经说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。我们当父母的，没有任何理由对孩子说泄气话，因为孩子成长的道路犹如赛场，他们多么渴望父母善于发现自己身上的闪光点，为自己呐喊加油，哪怕一千次跌倒，也要坚信他们一千零一次能站起来，去争取人生的辉煌。
　　所有的孩子心中都有两扇大门，一扇门叫“我能行”，一扇门叫“我不行”。打开“我能行”的大门，你看到的将是智慧、潜能、创造、自信；打开“我不行”的大门，你看到的将是愚昧、胆怯、保守、自卑。赏识是打开“我能行”大门的钥匙。当我用欣赏的眼光看儿子时，发现儿子真的具有很多优点。我豪不吝啬我的赞美：“你真棒！”“哇，你真聪明！”“湃湃，你真能干哦！”儿子的自尊心逐渐加强，也变得乐观而自信了。拿破仑说：“信心的力量是惊人的，相信自己，那么，一切困难都将不会是困难。”如今，“我是男孩我不怕”成了儿子的口头禅。对于外面精彩的世界，儿子渐渐由抗拒、害怕转为向往、喜欢了。
　　放手让孩子干，做个“懒”妈妈
　　孩子出生后，惶恐便在我们这些当妈妈的心中扎下了根，我们担心不能给孩子创造最好的环境，担心不能给孩子最好的教育……我们像母鸡一样，把孩子保护在自己的翅膀下，整天提心吊胆，不敢离开半步，不敢稍有差池。不知不觉中，我们步入误区，“母爱“变成了“溺爱”，“溺爱”带给孩子的是懦弱、懒惰、无能……“母爱”变成了“母害”。
　　放手让孩子干，轻轻松松地做个“懒”妈妈吧！我告诉儿子：“自己的事情自己做。”现在，儿子已经学会了洗袜子、短裤（尽管阳台会弄得很湿）；学会了自己洗脸刷牙；学会了收拾自己的玩具……我总是在儿子面前强调：“男孩子长大了是男子汉。”“男孩子应该勇敢、坚强。”“男孩子应该帮助女孩子（包括妈妈这个大女孩）。”儿子越来越像小男子汉了。逛街回来，儿子拎着好几个包包（当然不是很沉的），而我两手空空，悠闲地跟在儿子后面；吃饭前，儿子早早摆好了碗筷；黑夜里走路时，儿子一边拉着我，一边安慰我：“妈妈别怕，我会帮助你的。”……我经常请儿子帮忙：“湃湃，妈妈急死了，去向邻居阿姨借把剪刀来，好吗？”“儿子，可以帮妈妈对老师说一件事吗？”渐渐地，儿子能帮我分担一些属于交际范围的琐事了，他的人际交往能力也不知不觉加强了。
　　
　　以身作则，做孩子的榜样
　　
　　孩子可塑性大、模仿性强，父母的言行往往会给孩子以直接影响。我喜欢与左邻右舍交谈，他们有困难，我会尽心尽力去帮助他们。有一次，我家邻居的空调遮雨棚快掉下来了，我发现后就和邻居一起忙起来，不知什么时候，儿子从家中拿了一根竹棍递给我，我笑了，邻居也笑了。孩子这一天真的举动，受到了邻居的称赞，我也感到自豪。
　　孩子是面珍贵的镜子。这面镜子常常会提醒我、督促我、完善我。我知道一个乐观、开朗的母亲才能培养出乐观、开朗的孩子。我学会了给自己找快乐，忘却自己的不幸，把那些无法解决的烦恼抛在脑后，然后拾一些零星的感动赶走心灵的落寞，挑一些琐碎的快乐抚平心灵的伤痕。善待自己，也善待别人。多一份宽容，少一份苛求。给了别人快乐，其实也是给了自己快乐。在我的影响下，儿子的笑声越来越多，即使有了烦恼，也喜欢找我倾诉，然后，我们一起想办法解决。儿子不但不再害怕人际交往，反而在其中得到了很多快乐。
　　鼓励孩子，打开孩子羞怯的壳
　　找个理由去鼓励孩子，往往能带来令人惊喜的效果。走到外面，远远见到一个熟人，我会对儿子说：“湃湃，你看到××阿姨了吗？如果你叫她一声阿姨，她肯定会很开心的。”走近××阿姨时，儿子轻轻叫了一声“阿姨”，××阿姨顿时笑眯眯地称赞儿子：“湃湃真乖！”
　　邻居来我家时，我把儿子拉到一边悄悄地说：“妈妈知道我们的湃湃越来越勇敢了。这次有一件事你敢做吗？”“什么事？”儿子最好奇了。“呆会儿伯伯回去时，你能主动说‘伯伯再见’吗？ “能！”儿子肯定地说。邻居伯伯要走了，儿子果然响亮地说：“伯伯再见！”邻居伯伯乐得连连称赞。
　　去外面吃饭时，我经常找理由支使儿子：“湃湃呀，你能帮妈妈去向服务员阿姨要几张餐巾纸吗？”儿子乐颠颠地跑去，兴冲冲地回来，“妈妈，给。”小脸上刻着“成就”。
　　“儿子，为了奖赏你的勇敢，你可以去买一支棒冰，但条件是必须你自己去买。”“一言为定！”临走时儿子腰板儿挺得特直。
　　
　　反思
　　
　　家庭是孩子的第一课堂，也是孩子的终身课堂。作为父母，我们的教育应该细水长流式地渗透在平时，不是一时一次的重锤敲击，而是水滴石穿般的载舞和春风化雨般的滋润。所以，我们应宽容地对待我们的孩子，用心地呵护我们的孩子，亲善地鼓励我们的孩子，我们如果这样做了，就一定能帮助孩子打开羞怯的壳，孩子就会如花般绽放在我们的面前。
　　（作者单位：浙江省奉化市锦溪小学。电邮：fhlhw@126.com）
　　编辑/于 洪