【摘 要】
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终身教育理念下，社会服务是高职院校职能的有机组成，能够激发高职院校的办学活力与创新，促进高职院校与外部世界的沟通与融合。当前，高职院校的社会服务不能满足终身教育需要，主要体现为缺乏满足多元化社会生源终身学习需求的顶层设计、缺乏切实适应区域发展需求的人才与智力资源供给机制、在终身教育与发展机会的公平性和包容性上还有待提升等。终身教育理念下系统加强高职院校社会服务职能，需要建构政—企—社—校多维联动合
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【基金项目】
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国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重点课题“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”（项目编号：AKA210019）；
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终身教育理念下，社会服务是高职院校职能的有机组成，能够激发高职院校的办学活力与创新，促进高职院校与外部世界的沟通与融合。当前，高职院校的社会服务不能满足终身教育需要，主要体现为缺乏满足多元化社会生源终身学习需求的顶层设计、缺乏切实适应区域发展需求的人才与智力资源供给机制、在终身教育与发展机会的公平性和包容性上还有待提升等。终身教育理念下系统加强高职院校社会服务职能，需要建构政—企—社—校多维联动合作机制，从而实现服务对象全纳终身化、深化育人服务模式一体化、推动服务空间社区化。
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