广州港拖船的合理配置

来源 :水运管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:star33333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用概率论分析广州港当前拖船数量与功率配置的合理性,并根据对广州港2010年进出口船舶吨位构成的预测,确定未来广州港各种功率拖船工作量及未来合理配置拖船的方案。
其他文献
国家标准《屋面工程技术规范》(GB50207-94)的发布实施已4a多了,本文就《屋面工程技术规范》中未列入的屋面工程新材料,新技术在国内使用发展的作了叙述,同时对屋面技术的发展进行展望。
信息技术的飞速发展,已经使课件教学成为一种重要的教学方式。新课改特别强调了教学现代化、信息化,新课改为教师提供了丰富的教学资源,因此如何很好地运用课件教学提高教学质量就是很好的研究课题。一、课件在物理教学中的作用1.课件有助于创设物理情境,实施探究教学一节新课可以利用课件,使学生置身于一个物理环境,营造一种研究的氛围,衍生出一个所需要研究的物理规律的基础平台,激发学生探究兴趣。即使抽象、逻辑思维要
化学科对九年级学生来说,是一门新课程,如果不引起高度重视,会使学生感到非常陌生,产生大面积成绩分化,难以提高教学质量。要激发学生的学习兴趣,让学生勤奋而积极地学习化学,笔者认为应从以下几方面着手。    一、忌片面认识,要整体感知    有的学生认为学化学只有九年级一本书,知识量没有语、数、外多,学科知识也没有那些学科深奥玄妙,随便背背就可以了;有的学生则认为要求记忆的东西太多,知识呆板,只要死记
就港口发展的关键问题——机械选型进行分析研究,通过合理的机械选型降低企业成本,促进港口企业的发展。
新课程背景下的高中数学教学的评价标准,无疑增加了“创新精神与实践能力”的培养.这就要求教师在教学的过程中,要绝对地以学生为主体,通过学生自主学习来掌握知识和提高能力.要把
概述了公路网规划的步骤、方法,并对规划方案的重要性、可行性,规划方案,实施方案做了详细的论述。
新课改要求课堂不仅是传授知识、培养能力的地方,也是塑造学生思想品质的阵地,在学科教学中渗透德育教育是当务之急。而充分挖掘历史素材,寓德育于历史教学,培养出更具深刻文化素养、知识更丰富,身心更健全的现代中国人,正是今天历史教学的重要任务之一。如何在初中历史学科中渗透德育教育是我们在历史教学过程中一直思考的一个问题,以下是对这个问题的一些个人认识。    一、初中历史教学中渗透德育教育的可行性    
结合基层海事机构船舶载运危险货物安全监管的工作实践,分析船舶载运危险货物的适装许可审批与现场监管的关系,认为海事监管动、静态业务之间是不可或缺的互补关系,并对实现两者
11月1—2日,《国际贸易》杂志社与北京第二外国语学院国际经济贸易学院共同举办的“第二届国际服务贸易论坛”在北京隆重举行。本次论坛以“转型期的中国服务贸易:机遇与挑战”