论文部分内容阅读
传统的应试教育培养方式使理工科大学生更注重理论学习,但缺乏实践动手能力和创新意识,对学生本身的内在发展需求、自主思维意识和创新创造的能力关注不足,难于激发学生的主观能动和创新意识。高校是培养学生创新精神和创造能力的摇篮,创新实践基地建设将为学生开展学科竞赛、科技竞赛以及科学研究与技术开发等活动提供了创新实践场所和必备条件,强化了对学生的实践动手能力、创新能力和创新意识的培养。