基于微课的翻转课堂教学模式下《财务会计实务》课程教学改革方案研究——以秦皇岛职业技术学院经济系审计专业为例

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微课的发展、翻转课堂的新型教学模式,都受到了教育工作者的普遍关注。如何更好地利用微课和翻转课堂、对所授课程的教学工作进行改革,已经成为许多教学工作者关注的内容。本文对微课下的翻转课堂模式进行了简要概述,并分析了此模式下实施《财务会计实务》课程教学的改革方案。
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