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思维导图是基于心理学角度提出的,现已发展成为一种特殊的思维工具,广泛应用于教学实践。在英语教学中,教师可以结合思维导图设计微课,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维品质,提升学生英语综合素养,推动教学目标的实现。文章对思维导图在提高学生思维品质中的作用进行论述。
论思维导图在提高学生思维品质中的作用
【摘 要】
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思维导图是基于心理学角度提出的,现已发展成为一种特殊的思维工具,广泛应用于教学实践。在英语教学中,教师可以结合思维导图设计微课,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维品
【机 构】
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江苏省启东实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年20期
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