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人文教育的实质是人性教育,核心是涵养人文精神。而人文教育在一些专业化的院校如中医药院校中都存在着某些先天不足,同时能够担当起人文主义教育的大学英语课程的重要性往往被忽略。为了能更好地发挥大学英语的人文教育功能,大学英语的教学理念、手段、方式、评价方法和教学重点要进行调整和改革。
论人文精神与大学英语教育的结合——以中医药院校为例
【摘 要】
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人文教育的实质是人性教育,核心是涵养人文精神。而人文教育在一些专业化的院校如中医药院校中都存在着某些先天不足,同时能够担当起人文主义教育的大学英语课程的重要性往往
【机 构】
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福建中医药大学外语教研室
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年3期
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