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课堂上，胡老师给我们出了一道难题：公路上有一排电杆，共25根，每相邻两根电杆间的距离原来是45米，现在要改成60米，最多有几根电杆不需要移动？
刘江南同学说：“25根电杆中间有24个间隔，这条公路有45×24＝1080米长，再求出45和60的最小公倍数是180，1080里有几个180，就说明有几根电杆不用移动，所以是1080÷180＝6根，加上最前面的一根，6+1＝7根，最后答案就是7根电杆不需要移动。
同学们的想法和刘江南同学的几乎一模一样，老师问：“还有别的方法吗？”
我忙站起来说：“第一根电杆肯定不要移动，那就还有24根，45的4倍才能被60整除，说明每4根中只有一根不需要移动，24÷4=6根，再加上第一根，即6+1＝7根。
老师听了，表扬我的解法更简便，有创新。我特别高兴。
（指导老师 胡宏伟）
编辑大朋友的话：用最简单的方法解答数学难题是件很愉快的事，也是数学学习所需要的。同学们在解完题后，不妨多想想是否还有别的方法，巧法妙解就这样产生了。
刘江南同学说：“25根电杆中间有24个间隔，这条公路有45×24＝1080米长，再求出45和60的最小公倍数是180，1080里有几个180，就说明有几根电杆不用移动，所以是1080÷180＝6根，加上最前面的一根，6+1＝7根，最后答案就是7根电杆不需要移动。
同学们的想法和刘江南同学的几乎一模一样，老师问：“还有别的方法吗？”
我忙站起来说：“第一根电杆肯定不要移动，那就还有24根，45的4倍才能被60整除，说明每4根中只有一根不需要移动，24÷4=6根，再加上第一根，即6+1＝7根。
老师听了，表扬我的解法更简便，有创新。我特别高兴。
（指导老师 胡宏伟）
编辑大朋友的话：用最简单的方法解答数学难题是件很愉快的事，也是数学学习所需要的。同学们在解完题后，不妨多想想是否还有别的方法，巧法妙解就这样产生了。