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教学既是一门艺术,也是一种创造。在教学中,教师要根据学生的实际,结合具体的教材,精心设计教学过程,做到因课而异,因人而异,使课的开始先声夺人,结尾扣人心弦,整个教学过程协调完善,从而实现课堂高效。笔者认为,开课、结课的关键应把握以下几点：
赢在起点 胜在终点
【摘 要】
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教学既是一门艺术,也是一种创造。在教学中,教师要根据学生的实际,结合具体的教材,精心设计教学过程,做到因课而异,因人而异,使课的开始先声夺人,结尾扣人心弦,整个教学过程
【机 构】
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荆州市沙市区教科院
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2013年5期
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