【摘 要】
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[摘要]：化学实验具有动机功能，可以激发学生的化学学习兴趣，这是人们的共识。但是过分强调“学科中心”的化学课程与教学，使化学实验的“学术化”倾向十分明显。在中学化学教学改革中，围绕“三维目标”，我们通过改革实验教学形式，将初中化学实验进行趣味化、生活化、微型化、清洁化。 [关键词]：初中化学实验 教学 探索
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[摘要]：化学实验具有动机功能，可以激发学生的化学学习兴趣，这是人们的共识。但是过分强调“学科中心”的化学课程与教学，使化学实验的“学术化”倾向十分明显。在中学化学教学改革中，围绕“三维目标”，我们通过改革实验教学形式，将初中化学实验进行趣味化、生活化、微型化、清洁化。
[关键词]：初中化学实验 教学 探索
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