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化工原理是化工类专业中一种重要的基本知识，化工原理课程中的实验教学又是化工原理课程中一个重要的环节。但由于理工科类专业本身的严肃性，单一的教学无法激发学生的学习兴趣，繁多散乱的理论知识也使学生在学习的过程中难以掌握相关的知识。而边实验边教学的方法又需要花费大量的时间和资源，现实中不太可行。计算机技术的发展，使得多媒体被广泛地应用在教学过程中。利用多媒体丰富生动的表达以及模拟仿真训练，能使学生在学习的过程中更加形象深刻地掌握相关知识，锻炼实际操作能力，提高学生将理论知识运用在实际中的能力。