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浅谈情境教学法在高中生物教学中的应用
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年A0期
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摘 要：在现阶段的高中物理教学的过程中，对学生的物理教学应该积极地运用实验进行教学，因为科学地利用实验进行教学可以让原本相对来说比较复杂的知识变得简单化。高中阶段学生物理学习的内容相对来说抽象性比较强，这个时候学生的思维能力并不能够真正地处理好这些内容，所以科学地运用实验教学法，还能够帮助学生将原本比较抽象的知识进行具体化，以此为基础进行学习，学生往往能够取得比较好的效果。所以，现在高中物理教学应
期刊
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