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幼儿教师"专业"的提高,需要借助专业阅读与教学实践,通过阅读,不断获取和更新教育观念,汲取教育教学工作的精神营养,也可以提高综合、建构知识的能力,更可以转化为自己的综合素质和工作能力,丰厚教育智慧。专业阅读途径与方法的研究课题让阅读更加高效,也更加有针对性。
有效的专业阅读助推教师专业成长
【摘 要】
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幼儿教师"专业"的提高,需要借助专业阅读与教学实践,通过阅读,不断获取和更新教育观念,汲取教育教学工作的精神营养,也可以提高综合、建构知识的能力,更可以转化为自己的综合
【机 构】
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张家港市白鹿幼儿园
【出 处】
：
科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年3期
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