【摘 要】
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[摘要]在这篇文章中本人根据前段教学中所遇到的问题总结出来中学数学教学中常见的有些特殊数列求和的几种方法。 [關键词]等差数列；等比数列；特殊数列；前项的和
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[摘要]在这篇文章中本人根据前段教学中所遇到的问题总结出来中学数学教学中常见的有些特殊数列求和的几种方法。
[關键词]等差数列；等比数列；特殊数列；前项的和
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有些数学问题，其中的数量关系往往揭示出某些几何特征，解题时如能将这些数量关系转化为几何图形，則可利用图形的性质使问题得到简捷直观的解答。
【摘要】素质教育的目标是培养全面发展的人,而音乐教育是素质教育的重要组成部分。音乐是人的知识结构的重要组成部分,也是培养人的高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径之一。忽视音乐教育,必然导致人才素质的缺陷。音乐教育是实施高校素质教育和美育的重要手段,它具有能提高大学生的文化艺术等各方面能力的作用。 【关键词】高等学校;音乐教育;素质教育 Shallow talk music educatio
【摘要】小学刚升入初中,学生们对初中的学习生活会感到陌生,尤其是在学习内容的难度和容量上、学习的方式方法上、心理状态的调适上等诸多方面,都有较大幅度的提升和更高的要求,需要教师特别关注和把握好这一特别时期的过渡衔接问题,为顺利完成初中三年的教学任务铺平道路。本文就此在查缺补漏、抓好心理素质教育、教学方法等方面谈点自己的感受和想法。 【关键词】小学升入初中;英语教学;衔接问题;思考 七年级是初
【摘要】班级文化对于班风的形成起着举足轻重的作用,对于班级进行科学的班级的物质文化建设和班级精神文化建设可以激发班级凝聚力,使自己所带的班级形成良好的班级文化氛围,让每一个学生受到良好的班级文化氛围的熏陶,养成良好的习惯。 【关键词】 班级文化;物质文化;精神文化;文化氛围 傅玄在《傅鹑觚集太子少傅箴》中讲“近朱者赤,近墨者黑”;荀子《劝学》中写道“蓬生麻中,不扶直;白沙在涅,与之俱黑。”这
[摘要]语文课程人文内涵十分丰富，它对一个人精神领域的影响是深广的。小学语文教育必须超越实用主义的局限，从精神的拓展、从人文的发展的高度去把握，让学生既学语文，又学做人，使其成为“人的灵魂的教育”。因此，在阅读教学中我们应注重熏陶感染：与教师人文素养共通，拓展人文素养的宽度；与文本情感共振，深化人文素养的深度；与评价语言共优化，提升人文素养的高度。 [关键词]人文素养；教师人文素养；文本情感；课
【摘要】教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作的状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。本文仅就教师职业道德的内化谈一些粗浅的认识,求教于业内同行。 【关键词】教师;职业道德
【摘要】初中化学是化学教育的启蒙阶段,在这一时期的教学中必须要注重基础知识的落实与基础技能的培养,与此同时在教学中要注意学科思想和方法的渗透,培养学生的创新精神。使基础教学与创新教学紧密联系,相辅相成成为教学的核心,全面提升学生的素质。 【关键词】基础;创新;初中化学教学 Foundation and innovation-junior high school chemistry the c
我们实施的“三名工程”(名教师、名校长、名学校)实质是促进学校内涵发展,而学校内涵发展的第一要义应是人的发展,而在人的发展中,校长的发展是关键,教师的发展是前提,学生的发展是落点。在丰富和提升学校内涵的过程中,校长要首先撬动自身这个关键,然后通过发展教师去促进学生的发展,从而实现学校的发展。不难看出,学校发展的核心是人的发展,做校长要重点做好人的文章。 1. 要把人的发展始终放在内涵发展的首先
【摘要】如今的素质教育依然没有完全脱离应试教育,音乐教育也受到了牵连,学生没有更多的时间接触音乐,教师也没有心情去研究音乐课。如何在素质教育下推进音乐教育进程,笔者认为音乐教育迫切呼唤以人为本,要树立以人为本的教育理念,转变落后的教育思想观念,让音乐教育走进生活、拥抱生活,在课堂教学实施过程中还有有创新意识,积极做到以人为本,那么音乐教育将会走出一片宽阔的天地。 【关键词】音乐教育;以人为本;
【摘要】优秀的教材可呈现出先进的教学理念。高中新课程在培养目标、课程结构、教学方法等方面都带来了全新的理念。吃透教材的设计用意、正确使用教材,直接关系到能否真正落实新课程的各项要求。 【关键词】高中;化学;新教材;新理念 Study chemistry Protestantism material in the senior high school, experience course re