【摘 要】
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当学生对教材产生质疑时,教师应该肯定学生敢于质疑教材的精神,引导学生回归所质疑的问题,学会真正运用教材,让怀疑的精神结出丰硕的果实。
When students question the mat
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当学生对教材产生质疑时,教师应该肯定学生敢于质疑教材的精神,引导学生回归所质疑的问题,学会真正运用教材,让怀疑的精神结出丰硕的果实。
When students question the materials, teachers should be sure that students dare to question the spirit of teaching materials to guide students back to the question in question, learn to use teaching materials really, so that the suspicious spirit to bear fruit.
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