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如何让学生成为学习数学的主体
如何让学生成为学习数学的主体
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangdinghui
【摘 要】
:
新课标对学生主体性培养提出了更加明确的要求,而数学本身的抽象、关系复杂、时空概念强等问题,又是制约着学生成为学习的主体的“瓶颈”。教师应积极培养学生的学习积极性,化抽
【作 者】
:
赵庆勇
【机 构】
:
贵州省水城县第二小学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
数学
学习
主体
兴趣
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新课标对学生主体性培养提出了更加明确的要求,而数学本身的抽象、关系复杂、时空概念强等问题,又是制约着学生成为学习的主体的“瓶颈”。教师应积极培养学生的学习积极性,化抽象为具体、化常规教学为成功体验、化一题为多问,使学生真正成为学习的主体。
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