《六面怪脸》教学案例点评摘登

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点评一(王璇浙江省杭州市中泰中,中心小学)从本课的教学环节截图和教学案例文本中不难看出,此课经过了反复打磨和精心设计。特别是各环节之间,不仅步步清晰且环环相扣;同时,又有很多可圈可点的创新之处。但经过仔细研读,笔者认为本课中彭老师几处表述还不是非常到位,课堂的拓展延伸部分也有些流于形式,具体分析如下。
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