【摘 要】
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医学教育结构中最高层次的教育就是对研究生的培养,研究生培养既担负着培养高素质人才的重任,又肩负着发展医学科学技术的任务,其成果的好坏直接影响到我国医学事业的发展。
【机 构】
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延边大学医学院病理学与法医学教研室
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题基金资助项目（NO：GH11031）
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医学教育结构中最高层次的教育就是对研究生的培养,研究生培养既担负着培养高素质人才的重任,又肩负着发展医学科学技术的任务,其成果的好坏直接影响到我国医学事业的发展。近年来随着研究生逐年的扩招,研究生数量不断地增加,现代社会对研究生类型的需求出现日益多元化等一系列问题,传统培养模式的弊端也逐渐显露出来。因此,近日笔者对三所高校的病理学硕士研究生进行了问卷调查,并根据调查结果进行了初步分析,提出了思考与建议,以期为未来研究生培养指导工作提供一定的参考依据。
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