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教学过程“三主论”摭谈
教学过程“三主论”摭谈
来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5b4123
【摘 要】
:
本文基于教学实践,较为系统地分析了以教师为主导、学生为主体、教材为主线的教学实践原则,从而为推进当前高校启动的“教学质量工程”和教学改革提供了一个可供参考的思路。
【作 者】
:
彭正穗
【机 构】
:
广东培正学院法学系
【出 处】
:
湖北第二师范学院学报
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
教学过程
教师主导
学生主体
教材主线
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本文基于教学实践,较为系统地分析了以教师为主导、学生为主体、教材为主线的教学实践原则,从而为推进当前高校启动的“教学质量工程”和教学改革提供了一个可供参考的思路。
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