幼儿园建构游戏材料投放存在问题与对策

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幼儿教育以游戏为基本活动,建构游戏材料的投放情况直接影响了活动开展的质量。本文以建构材料的投放为切入点,采用调查法与访谈法探析幼儿园建构游戏材料的投放情况,分析了材料投放单一数量少、层次划分不清晰、辅助材料少以及材料不更新等问题,并在此基础上提出了材料投放应具有多样性、层次性、目的性、可操作性、趣味性等应对策略。
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