小学四年级英语教学中合作学习的应用研究

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在素质化教育改革的不断发展下,合作学习教学模式应运而生,其作为一种新型的教学手段不但能充分带动学生学习的主动性和积极性,进而有效提高学生的综合水平,还能增强学生对知识的实际掌握和运用能力,实现课堂教学的最佳效果。本文主要对合作学习的含义进行概述,对目前教学现状及合作学习的具体应用展开有效分析探讨。
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