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深入研究教材的变化脉络，有利于我们清晰地领会编者意图，调整自己的教学策略，有效发挥2011版课标配套教材的编写价值，把课标理念落到实处。
把握变化脉络调整教学策略——人教版二年级上册教学建议
【摘 要】
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深入研究教材的变化脉络，有利于我们清晰地领会编者意图，调整自己的教学策略，有效发挥2011版课标配套教材的编写价值，把课标理念落到实处。
【机 构】
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福州市鼓楼区教师进修学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2013年9期
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