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为了激发学生对地理知识学习的兴趣，提高教学效率。文章在探讨微课教学的特点和必要性的基础上，对高中地理微课教学中存在的问题进行了分析，并从组织培训，提升教师制作微课的技能；扎根课堂，探索微课应用模式；组织微课大赛，助力微课教学三个方面提出了高中地理微课教学的合理化建议。
高中地理微课教学存在的问题及建议
【摘 要】
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为了激发学生对地理知识学习的兴趣，提高教学效率。文章在探讨微课教学的特点和必要性的基础上，对高中地理微课教学中存在的问题进行了分析，并从组织培训，提升教师制作微课的技能
【机 构】
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莆田第四中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年4期
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