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此次研究采用定量分析和定性分析的方法,对解放军外国语学院俄语专业36名学生的听力状况进行调查,从分析新闻听写中的错误入手,以研究影响听力的语言因素为主,分析结果显示:在语言的三大要素中,对听写影响最显著的是语音,其次是语法和词汇;语音中对听写影响较显著的是语音变体和漏加音,其中,连音和漏加音的相关性最高,其次是语音变体和连音,漏加音和语音变体.这些结论对外语教学有一定指导意义.