俄语听力相关论文
在“混合式”教学模式的影响下，俄语听力教学能够充分发挥线上线下双重优势，有效提升听、说、读、写、译的教学效果。文章以产出导向......
当前职业学院俄语听力教学中,学生面临着诸多听力理解障碍,这些因素限制了学生听力能力的提高。
In the current vocational coll......
听、说、读、写、译是学习每一种语言必备的技能,其中,听力十分重要。只有听得清、听得懂才能与人进行交流。然而,在俄语听力学习......
俄语听力水平的提高一直是俄语教学界重视的一大问题.笔者尝试从心理语言学角度对俄语听的理解的心理过程进行了剖析,提出了听力技......
此次研究采用定量分析和定性分析的方法,对解放军外国语学院俄语专业36名学生的听力状况进行调查,从分析新闻听写中的错误入手,以......
俄语听力是考察一个学生近期俄语学习的方法之一,进行俄语听力教学,教师可以掌握学生近期的单词积累量,学生之间的对话沟通能力,但......
《俄语听力强化教程》（上、下册）是为专业俄语一年级下学期和二年级编写的听力训练用书，此书除可用于听力课的课堂教学外，也可供学生及......
提高听力水平不光要从技术角度考虑问题,还要考虑哲学思维问题,认真分析听力学习中的辩证统一矛盾,继而提出解决矛盾的方法,从更高......
在俄国语言的学习中,听、说、读、写缺一不可。在这四个元素中,听是吸收和接受语言知识的基础,是培养说、读、写的关键手段。而要......
<正> 按照《教育部关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2006]2号)精神和《教育部关于印发<2006年高等学校招生全国......
听力是综合性的语盲能力,是大学俄语教学的重要组成部分.影响学生听力提高的原因,是语言障碍、心理障碍、母语的干扰和文化背景障......
听力理解的障碍有多方面因素 ,本文就克服听力理解障碍的有效途径谈几点认识。一、克服语言障碍提高听力首先要过语言关 ,发音不准......
听力是外语教学的重要课题之一,而影响听力理解能力的因素是多种多样的,这也是听力训练的难点,因此影响听力的因素及如何克服这些......
影视教学具有信息量大，语言环境直接，交互性强等优势，能够让学生接触不同语境中的真实语言，为学生提供标准地道，生动真实的语言输入，培养......
