【摘 要】
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<正>一、教学背景此节课是山西省实验中学语文组的研究课题《语文课堂教学的实效性》下的一次教学实践。试图从以下两个方面尝试提高课堂教学实践性。1.注重文本语言文字的品
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<正>一、教学背景此节课是山西省实验中学语文组的研究课题《语文课堂教学的实效性》下的一次教学实践。试图从以下两个方面尝试提高课堂教学实践性。1.注重文本语言文字的品味与研读
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