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新课程改革“忽如一夜春风来”，让我们欣喜地看到“千树万树梨花开”。在欣慰、激动之余，我不断思考：学生喜欢怎样的课堂？我不断问自己：我该拿怎样的课堂奉献给学生？如何让课堂真正成为学生一次次精神旅行的起点，一次次灵魂飞跃的站台，并藉此让学生看得更高、走得更远。由此，我的语文课堂追求“五感”。
追寻语文课堂“五感”
【摘 要】
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新课程改革“忽如一夜春风来”，让我们欣喜地看到“千树万树梨花开”。在欣慰、激动之余，我不断思考：学生喜欢怎样的课堂？我不断问自己：我该拿怎样的课堂奉献给学生？如何让课堂真正
【机 构】
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江苏张家港市梁丰小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2006年2期
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