提高小学语文课堂提问有效性对策

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课堂提问是实现师生互动、交往的重要手段,同时也是激发学生学习兴趣、培养思考解决问题的重要途径。为提高小学语文课堂提问的有效性,需要围绕教学目标有效设计问题;做好预设工作,在过程中灵活追问;使全体学生参与课堂;用语明确具体,把握学生心理;反馈方式多样化,多发现学生的优点。
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