【摘 要】
:
衰弱已成为一项重要的公共卫生挑战,被认为是一种不同于疾病和失能的与年龄相关的临床状态,通常表现为多个器官系统的生理能力下降,其特征是对应激事件的敏感性增加,可导致老年人的负性事件。由于衰弱前期具有可逆性,衰弱的早期识别和干预有助于预防老年人衰弱进展和失能。推荐经过验证的快速筛查工具进行老年人衰弱筛查,筛查为衰弱或衰弱前期的老年人进行衰弱评估。尽管对老年人衰弱的管理尚缺乏统一标准,但指南和专家共识提
【机 构】
:
首都医科大学宣武医院老年医学科国家老年疾病临床研究中心
【基金项目】
:
国家重点研发计划项目(2020YFC2008604);
论文部分内容阅读
衰弱已成为一项重要的公共卫生挑战,被认为是一种不同于疾病和失能的与年龄相关的临床状态,通常表现为多个器官系统的生理能力下降,其特征是对应激事件的敏感性增加,可导致老年人的负性事件。由于衰弱前期具有可逆性,衰弱的早期识别和干预有助于预防老年人衰弱进展和失能。推荐经过验证的快速筛查工具进行老年人衰弱筛查,筛查为衰弱或衰弱前期的老年人进行衰弱评估。尽管对老年人衰弱的管理尚缺乏统一标准,但指南和专家共识提出适度运动和营养支持有助于改善衰弱老年人的躯体功能。此外,近期WHO提出的以老年人功能为中心的包括共病和多重用药管理和社会支持等多种干预措施的整合照护模式也被推荐用于衰弱的管理,且有助于促进老年人的健康老龄化。
其他文献
在"双创"的时代浪潮下,长春市高职院校要明确自身区域经济发展优势和教育资源优势,努力构建创新创业教育与专业教育融合实践的育人模式,为振兴东北经济提供人力资源保障。高职院校要通过构建组织保障机制、创新创业教育与专业教育融合的人才培养方案、构建"双创"实践育人载体和构建"创业文化+校园文化"的育人氛围来提升高职院校学生的创新创业素养,提升高职学生的就业质量,为学生的可持续发展提供保障。
某污水处理厂生化系统采用一体化氧化沟,沉淀池置于氧化沟内,沉淀效果不好,跑泥严重;一体化氧化沟采用曝气转刷,耗能大。在充分利用原有设施和设备的基础上,对一体化氧化沟进行改造,提高了出水水质,同时降低了能耗。
尽管旅游业被视为落实2030年可持续发展目标(Sustainable Development Goals,SDGs)的重要工具,但很少有研究系统梳理相关文献,导致我们对该领域的研究进展和知识缺口不明确。文章以2015—2021年Web of ScienceTM数据库收录的82篇旅游类SSCI期刊文献为样本,旨在通过梳理旅游学术共同体对2030年SDGs的研究响应,揭示研究发展脉络与学术热点,并启发
<正>本文针对职业院校"双创"人才培养就近几年职业院校中所开设的双创相关课程发展情况进行研究,其方法是通过相关的国家政策文件解读、文献资料和调研报告分析作为本文的理论和数据支撑。本研究总共分为四个部分,其顺序是在表明选题中的政策背景之后,对"双创"课程进行相关的内涵界定,进而通过调研报告和数据分析对其现状进行整体概述,在此内容基础上进行总结得出结论。
随着经济的快速发展,社会对于大学生的要求也在不断提升,尤其是对大学生自身的创新创业能力,对此,高校应给予高度重视和支持,落实有效的创新创业能力培养工作,进一步提升大学生综合能力和素质。因此,为了能够更好地提升大学生创新创业能力,为大学生未来发展提供保障,本文准确分析了在人力资源视角下,大学生在创新创业能力提升的过程中可能遇到的问题,并且有针对性地提出解决措施,有效提升大学生创新创业能力。以此保证能
高校教育教学环节开展创新创业教育,是为了培养学生们的创业意识、创业素养和创新能力,目的是在专业课程讲授环节强化创新创业教育,激发学生的创新思维,加大对国家创新创业型人才的培养力度。文章从人力资源管理课程教学的角度入手,分析人力资源管理课程教学环节融入创新创业教育的方式和途径,希望能够借此不断提升学生的创新创业能力,提高学生们的综合素质。
天然气作为清洁稳定的低碳能源,是实现“双碳”目标的重要力量,也必将在我国绿色低碳转型中发挥更加重要的作用。城市燃气企业如何抢抓机遇,顺势而为谋求转型,改变传统单一天然气供应模式,如何践行“天然气开发利用是我国推进能源生产和消费革命,构建清洁低碳、安全高效的现代能源体系的重要途径”,保持竞争力和可持续增长,已成为我国众多城市燃气企业不得不认真思考和急需解决的重大问题。本文选择A燃气公司作为案例,以我
<正>“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天到底是什么颜色呢?我带着这个问题走进了春天。春天是蓝色的。你看,天空是多么明朗,多么湛(zhàn)蓝,好像一块蓝色的布。一群春天的信使飞来,天空更加美丽。春天是绿色的。山林里,每一片树叶、每一丛绿草……都呈(chéng)现出或浓或淡的新绿。这绿色仿佛是一阵风在林间流动,我迫不及待地冲上去与它撞(zhuàng)了个满怀。嗬(hē),多么富有生命力的绿色!
高校创新创业教育是国家结合如今社会中的就业形势,对我国教育行业发展改革做出的一个新的要求,是素质教育的发展方向之一。因此,高校教育不仅要注重专业教育,也要对学生进行创新创业教育。本文以人力资源管理专业为例,通过创新创业教育与专业教育的区别、融合阻碍等方面的分析,对创新创业教育与专业教育深度融合下的课程体系建设做出探讨。