【摘 要】
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摘要:随着新课程不断改革,在小学体育教学中出现了很多新的教学理念和方法,把“教”与“玩”很好地结合起来,是提高小学体育教学质量的有效方法,能够提高学生的学习兴趣,能够提高课堂教学质量,促进学生健康发展。 关键词:小学体育;课堂教学;有效结合 新课标推广下,对小学体育教学提出要重视对学生体育意志和体育情趣的培养,在学和玩的紧密结合下渗透体育锻炼的思想,既能给学生提供体育知识天地,还能促使学生在体
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本文通过对广西师范学院师园学院体育教育专业理论课学生学习现状的调查,发现该专业学生的专业理论课学习存在着“学生的学习态度不端正、课堂纪律差、学习效果不尽人意”等
摘要:古今中外,多少体育科学研究工作者致力于短跑起跑的研究,随着科研工作的不断深入,起跑的姿势也由最早的古希腊的“站立式”逐渐演化至“半蹲踞式”直至现代短跑使用的“蹲踞式”。通过研究,专家们达到了理论与实践的共识,这些理论与实践的结晶,也被我们的教练员以不同形式运用到少儿的短跑训练中去。 关键词:体育教学;蹲踞式;起跑;训练 实践告诉我们,要想跑得快,首先要跑得合理。短跑是由起跑、起跑后的加速
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摘要:初中道德与法治教学,对于培养学生综合素质具有重要的基础性作用,需要广大教师不断改革和创新教学方法和教学模式,特别是应当更加高度重视案例教学法的运用,最大限度提升教学效果。本文对初中道德与法治教学中案例教学法的运用进行了研究,在简要分析案例教学法运用价值的基础上,重点提出了有针对性的运用策略。 关键词:初中教育;道德与法治;案例教学法;运用策略 在“立德树人”教育目标下,初中道德与法治教学
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