终身教育理论在大学公共英语教学中的现实意义

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终身教育是起源于20世纪60年代的一种教育理念。随着社会的发展,这种教育理论在多方面的积极作用日渐凸显,渐渐受到了越来越多国家的重视,它开始从一种教育理念变成了各国的教育政策与发展策略。在中国,终身教育思潮的普及虽然比西方国家慢,但是其如今成为中国科教兴国战略的重要内容,这对大学公共英语教育也提出了新的要求。 Lifelong education is an educational philosophy that originated in the 1960s. With the development of society, the active role of this kind of educational theory in many aspects has become increasingly prominent. It has gradually gained the attention of more and more countries. It has begun to change from an educational concept to a national education policy and development strategy. In China, though the popularization of the trend of lifelong education is slower than in the West, it is now an important part of China’s strategy of rejuvenating the country through science and education, which sets new demands on the college’s public English education.
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