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培养和训练学生的积极表达意义重大.以郑振铎的《猫》教学为例,采取情境创设、问题设置、同伴交往、想象联想等手段,在具体的课堂实践中培养学生的积极表达能力,让课堂成为增强学生语言运用能力的重要场所.
积极表达:增强学生语言运用能力的重要途径——以《猫》教学为例
【摘 要】
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培养和训练学生的积极表达意义重大.以郑振铎的《猫》教学为例,采取情境创设、问题设置、同伴交往、想象联想等手段,在具体的课堂实践中培养学生的积极表达能力,让课堂成为增
【机 构】
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江苏省东海县教育局教研室 222300
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2020年3期
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