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2017年9月,教育部出台的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）要求,今后综合实践活动课要作为小学至高中的全员必修课。《指导纲要》的颁布对综合实践活动课程的深入开展具有重大意义。那么,各个地方和学校应如何因地制宜、自主开发和设计综合实践活动课内容？如何促进综合实践教师的专业化发展？本文将结合厦门市集美区综合实践活动课程多年来的实践,对以上问题进行思考和探索。